医疗卫生人才

一、建立良好的护患关系，取得患者的充分信任。 二、了解并掌握患者的个性特征及工作、生活、家庭、社交、婚姻等情况，发病的社会因素及其与精神和躯体症状的关系，患者的主要心理问题。 三、以关心、同情的态度，对病情作具体、客观的科学分析，并提出战胜疾病的方法。 四、根据病情特点，分别采用指导、鼓励、保证、暗示、劝解、疏导、培养兴趣或调整环境等方法。 五、通过心理护理，使患者了解发病基本规律，消除顾虑，增强治疗信心，达到由消极变积极、由悲观变乐观、由被动变主动。 六、每周进行集体心理护理一次，由责任护士安排内容并负责实施。 七、依据病情实施个别心理护理。 [详情>>]

。 1．负责接待新入院病人、安排床位，保持办公室整齐、清洁。 2．执行医嘱及时、准确，签名字迹清楚，如有疑问及时提出，负责抄写治疗单、护理单、服药单等。 3．组织查对医嘱、严格执行三查七对，避免差错事故的发生。 4．负责各种办公用品、表格文件、医疗器械的准备补充。 5．负责记帐收费工作。 6．填写日报表、整理医疗文件，督促检查护士工作。 [详情>>]

1、在科主任领导下，负责分管病区医疗、教学、科研等业务工作。具有良好的医德医风和服务态度，为下级医师起到模范带头作用。 2、定期组织查房，每周至少二次（医疗查房、教学查房各一次）；认真执行“合理诊断、合理检查、合理治疗、合理用药”的原则；主持疑难病例和死亡病例讨论，亲自参加重、危、疑、难病例的诊治，认真把握重、危、疑、难病人及其他特殊情况病人的诊断质量和治疗质量，按需要撰写有关记录，遇到重大抢救应随叫随到，并决定院外会诊。 3、负责病区病案质量，注重病史缮写的及时性、真实性、完整性和规范性。并据情给予具体指导和督促。检查每份出院病案，并在病案首页上签署全名，以示承担最后责任。 4、运用国内外先进经验，开展新技术、新项目，总结经验教训，不断提高医疗质量和医疗技术水平。 [详情>>]